Licenca
To delo je na voljo pod pogoji slovenske licence Creative Commons 2.5:

priznanje avtorstva - nekomercialno - deljenje pod enakimi pogoji.

Celotna licenca je na voljo na spletu na naslovu http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/si/. V skladu s to licenco je dovoljeno vsakemu uporabniku delo razmnoževati, distribuirati, javno priobčevati, dajati v najem in tudi predelovati, vendar samo v nekomercialne namene in ob pogoju, da navede avtorja oziroma avtorje in izdajatelja tega dela. Če uporabnik delo predela, kar pomeni, da ga spremeni, preoblikuje, prevede ali uporabi to delo v svojem delu, lahko predelavo dela ponudi na voljo le pod pogoji, ki so enaki pogojem iz te licence oziroma pod enako licenco.
Navodila

Ali rad bereš? Si torej za branje motiviran ali potrebuješ spodbudo (staršev, učiteljev idr.)?

Katero literaturo bereš najraje?

Misliš, da je branje povezano s človekovim osebnostnim razvojem ter strokovnim in kariernim uspehom? Pojasni.

S katerim bralnim namenom beremo besedila v naravoslovnih učbenikih?

Ločimo tri bralne tehnike ali načine branja.
Z informativnim branjem si bralec oblikuje prvi vtis o napisanem, pozoren je na naslov, poglavja, podpoglavja, ime pisca. Tako na primer beremo naslove člankov v reviji ali časopisu.

Med selektivnim ali diagonalnim branjem bralec preleti besedilo, po navadi od zgornjega levega do spodnjega desnega konca strani. S tem prepozna bistvene podatke o besedilu, s to tehniko hitro loči bistvene podatke od nebistvenih. Tako na primer bere javna obvestila.


Med podrobnim ali študijskim branjem, ki je natančno branje, si bralec izpisuje bistvene podatke in jih ureja, išče dodatne podatke v novih besedilih (na spletu, v knjižnici). Pri tem besedilo vrednoti, ga interpretira. Ta tehnika je po navadi nadaljevanje predhodnih dveh.

Določi, kako po navadi beremo navedena besedila. Prenesi primere besedil na ustrezen list.



Da bo podrobno ali študijsko branje uspešno, se moramo nanj pripraviti. Za učinkovito branje moramo opraviti aktivnosti pred in med branjem ter po njem.

<NAZAJ
>NAPREJ150/442