Na Mreži znanja bo 25. novembra popoldne predavanje dr. Marije Anderluh, specialistke otroške in mladostniške psihiatrije. Med drugim bo govorila o učinkih socialne izolacije v obdobju odraščanja. S trajanjem epidemije in z njo povezanega socialnega distanciranja se vse bolj sprašujemo po učinkih socialne izolacije v…
Vir slike: the-scientist.com Opis sklopa: Načrt izvedbe učne enote Stališča iz učnega načrta psihologije 70 za drugi/tretji letnik gimnazijskega in srednjega strokovnega izobraževanja. Več gradiva v spletni učilnici ŠS Psihologija. Priporočen vrstni red korakov Dokazi o učenju Seznam ključnih besed, miselni vzorci, predstavitve, vrstniška povratna…
Vir slike: https://iluminasi.com/bm/5-stereotaip-jantina-yang-menyusahkan-hidup-manusia.html Opis sklopa: Načrt izvedbe učne enote Stereotipi in predsodki iz učnega načrta psihologije 70 za drugi/tretji letnik gimnazijskega in srednjega strokovnega izobraževanja. Več gradiva v spletni učilnici ŠS Psihologija. Priporočen vrstni red korakov
Vir slike: https://www.cleanpng.com/png-computer-icons-value-proposition-portable-network-7098835/preview.html Opis sklopa: Načrt izvedbe učne enote Vrednote iz učnega načrta psihologije 70 za drugi/tretji letnik gimnazijskega in srednjega strokovnega izobraževanja. Več gradiva v spletni učilnici ŠS Psihologija. Priporočen vrstni red korakov
Vir slike: Google Dijaki razumejo kompleksnost pojma duševno zdravje in poznajo najpogostejše duševne motnje. Standardi znanja /učni dosežki: Dijak pozna in razume nekatere temeljne pojme in modele psihologije ter jih uporablja pri analizi in interpretaciji ravnanja ljudi oz. dijaki se seznanijo z nekaterimi temeljnimi pojmi…
Vir slike: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f0/Mental_Illness_Icon_2.png Načrt izvedbe učne enote Duševne motnje iz učnega načrta psihologije za četrti letnik gimnazije. Ta zahteva, da dijaki razumejo kompleksnost pojma duševno zdravje in poznajo najpogostejše duševne motnje ter različne pristope za njihovo obravnavo. Namen učenja v tej enoti je, da dijaki…
