Licenca
To delo je na voljo pod pogoji slovenske licence Creative Commons 2.5:

priznanje avtorstva - nekomercialno - deljenje pod enakimi pogoji.

Celotna licenca je na voljo na spletu na naslovu http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/si/. V skladu s to licenco je dovoljeno vsakemu uporabniku delo razmnoževati, distribuirati, javno priobčevati, dajati v najem in tudi predelovati, vendar samo v nekomercialne namene in ob pogoju, da navede avtorja oziroma avtorje in izdajatelja tega dela. Če uporabnik delo predela, kar pomeni, da ga spremeni, preoblikuje, prevede ali uporabi to delo v svojem delu, lahko predelavo dela ponudi na voljo le pod pogoji, ki so enaki pogojem iz te licence oziroma pod enako licenco.
Navodila
6.

Podjetje Zelena elektrika bo postavilo vetrnico za pridobivanje električne energije v okolici enega od zapisanih krajev. Preučili so že vse pogoje (razen vetra), ki vplivajo na odločitev, in se odločili za tri kraje. Za ta namen so eno leto spremljali hitrost vetra v $\rm{km/h}$. Za vsak  mesec so izračunali mediane hitrosti vetra in jih zapisali v preglednico. Preuči, kateri kraj je najbolj primeren za postavitev vetrnice, in svojo odločitev utemelji.

7.

Razišči, koliko avtomobilov ima slovenska družina. Za ta namen anketiraj sorodnike, znance ipd. Upoštevaj vseh šest korakov raziskave.

Utemelji, ali drži trditev, da je število avtomobilov v družini odvisno od števila oseb z vozniškim izpitom v družini.

8.

Na razredni stopnji potekajo številne interesne dejavnosti. Razišči vključenost učencev v interesne dejavnosti in razloge za obiskovanje interesne dejavnosti.

9.

S preiskavo ugotovi, s katerimi športnimi dejavnostmi se ukvarjajo učenci na tvoji šoli in koliko časa na teden porabijo za to dejavnost.
Ugotovi, ali je razlika med porabljenim časom za športno dejavnost med običajnim delovnim tednom, vikendom in počitnicami.
Vprašalnik naj izpolni čim več učencev. Pri reševanju naloge upoštevaj vseh šest faz empiričnega preiskovanja.

10.

Razišči, ali se med vrstniki na šoli pojavlja nasilje. Sestavi vprašalnik, s katerim boš od učencev izvedel, ali:
  • je med učenci prisotno verbalno nasilje,
  • je med učenci prisotno fizično nasilje,
  • ali so že bili žrtev verbalnega ali fizičnega nasilja,
  • ali sami izvajajo verbalno ali fizično nasilje nad vrstniki,
  • ali opažajo nasilje na šoli, katere vrste nasilja opažajo in
  • če je nasilje prisotno, naj navedejo morebitne ukrepe za zmanjšanje nasilja.
Vprašalnik naj izpolnijo učenci predmetne stopnje. Zberi izpolnjene vprašalnike in rezultate grafično predstavi. S pomočjo elektronskih prosojnic pripravi predstavitev raziskave in ga predstavi na sestanku šolske skupnosti. Preiskavo lahko opravite v skupini po več učencev skupaj.

<NAZAJ
>NAPREJ293/513