Licenca
To delo je na voljo pod pogoji slovenske licence Creative Commons 2.5:

priznanje avtorstva - nekomercialno - deljenje pod enakimi pogoji.

Celotna licenca je na voljo na spletu na naslovu http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/si/. V skladu s to licenco je dovoljeno vsakemu uporabniku delo razmnoževati, distribuirati, javno priobčevati, dajati v najem in tudi predelovati, vendar samo v nekomercialne namene in ob pogoju, da navede avtorja oziroma avtorje in izdajatelja tega dela. Če uporabnik delo predela, kar pomeni, da ga spremeni, preoblikuje, prevede ali uporabi to delo v svojem delu, lahko predelavo dela ponudi na voljo le pod pogoji, ki so enaki pogojem iz te licence oziroma pod enako licenco.

Merjenje kotov

V osnovni šoli smo se naučili, da so enako veliki koti skladni. O tem bomo govorili še pozneje, zdaj pa poglejmo, kako merimo kote.

Osnovna enota za merjenje kotov je kotna stopinja, ki je enaka 360. delu polnega kota.


Od tod lahko sklepamo, da meri polni kot 360 $^\circ$.
Manjši enoti od kotne stopinje sta kotna minuta in kotna sekunda. Vpiši ustrezne pretvornike:
 $1^\circ$ $=$ 60 $'$
      $1 '$
$=$
60 $''$
       $1^\circ$ $=$
3600 $''$
   

Prikaži kote, ki so večkratniki kota $30^\circ$, in kote, ki so večkratniki kota $45^\circ$. Ob pravilnih rešitvah se bo izpisal komentar.

Zgled

Pretvori kote v stopinje. Preuči prvi primer, nato nadaljuj sam. Pri rezultatih zapiši vse decimalke.

$23^\circ15'27''=(23+\frac{15}{60}+\frac{27}{3600})^\circ=23,2575^\circ$

$105^\circ33'18''=$ 105,555 $^\circ$
$4^\circ36''=$ 4,01 $^\circ$
$45^\circ 12'45''=$ 45,2125 $^\circ$

Zdaj pa še obratno. Pretvorimo kot, ki je podan v stopinjah, v stopinje, minute in sekunde.

$56,24^\circ=56^\circ+0,24\cdot 60'=56^\circ+14,4'=$
$=56^\circ+14'+0,4\cdot60''=56^\circ14'24''$

$73,22^\circ=$ 73 $^\circ$ 13 $'$ 12 $''$
$24,48^\circ=$ 24 $^\circ$ 28 $'$ 48 $''$
$28,26^\circ=$ 28 $^\circ$ 15 $'$ 36 $''$

Na svojem računalu preveri, s katero tipko lahko vnašaš kote v stopinjah, minutah in sekundah. Vnesi zgornje kote v računalo in jiih ustrezno pretvori še z računalom. Za pomoč prosi učitelja ali sošolce.

<NAZAJ
>NAPREJ14/703