V prejšnjem poglavju smo urejali podatke. Majhno število številskih podatkov smo z razvrščanjem po velikosti uredili v ranžirno vrsto.
Večje število podatkov smo z grupiranjem uredili v frekvenčno preglednico, v katero smo poleg lastnosti podatkov v razredih vpisali tudi frekvence $f_k$, relativne frekvence $f_k^0$, spodnje $s_k$ in zgornje $z_k$ meje razredov ter sredine razredov $x_k$.
S primerjanjem podatkov v frekvenčnih preglednicah smo ugotavljali razlike med fanti in dekleti pri športu ter telesni drži. V tem poglavju bomo spoznali nov način predstavitve in primerjanje podatkov. Kaj pove spodnja slika?
1. Grupiraj podatke. Ob pravilni rešitvi se bo izpisalo PRAVILNO.
|
Št. potnikov |
$f_k$ | $f_k^0$ | $s_k$ | $z_k$ | $x_k$ |
| $[20, 24]$ |
$4$ |
0,093 |
19,5
|
24,5
|
22
|
| $[25, 29]$ | $15$ |
0,349
|
24,5
|
29,5
|
27
|
| $[30, 34]$ | $10$ | 0,233 |
29,5
|
34,5
|
32
|
| $[35, 39]$ | $12$ |
0,279
|
34,5
|
39,5
|
37 |
| $[40, 45]$ | $2$ |
0,047
|
39,5
|
45,5
|
42 |
| Skupaj |
$43$ | $1,000$ | / |
/ |
/ |